Как прекрасна осень! Она завораживает своей красотой и яркими красками! Как интересно наблюдать за изменениями природы.

        Сначала деревья зеленые, а потом постепенно меняют свой наряд на желтый, оранжевый, красный. А потом все листья опадают, и деревья ложатся спать до весны. Мы с детьми дежурной группы №3 сделали осеннее пластилиновое дерево и изобразили красоту этого удивительного природного явления. Не всем родителям известно, что пластилином можно еще и рисовать, создавая объемные картины. Такой вид деятельности называется пластилинография.  Эта нетрадиционная техника рисования является новым направлением детского творчества, когда создается лепная объемная картина на плоскости. Размазывание — самый упрощенный способ пластилинографии, доступный даже самому маленькому ребенку. Пластилин размазывается пальчиками по готовой гладкой основе. Раскатывание — возрастающий по сложности прием работы. Он требует определенных мышечных усилий, так как пластилин раскатывается прямыми движениями рук в виде цилиндра или круговыми движениями в виде шарика.
        Сплющивание и вытягивание — наиболее важные этапы в создании лепных картин. Они необходимы для изображения разных декоративно — прикладных форм, например листочки на деревьях.
        Вот такие  «Осенние деревья» в технике пластилинография у нас получилась.

Репортаж подготовила: Попова Т.А.

11 ноября 2022 года в нашем детском саду был проведен контроль родительской общественности за организацией питания детей. Целью данного контроля было ознакомление родительской общественности с процессом организации питания в ДОУ от закупки продуктов питания до организации приёма пищи в группах.

Родителям был представлен видеоролик «Организация питания в детском саду», мультимедийная презентация «О воспитании культуры поведения за столом».Где воспитатели осуществляют руководство питанием детей: следят за осанкой, поведением за столом, сообщают названия блюд, обращают внимание на вкусно приготовленную пищу, докармливают детей, осуществляют индивидуальный подход (диетпитание). Дети приучены пользоваться салфетками, столовыми приборами, благодарят после еды.Родители убедились, что в группах создана благоприятная эмоциональная обстановка во время приема пищи.

 Используя кейс – метод воспитатели нашего сада продемонстрировали правела сервировки стола для всех возрастных групп.

Родители посмотрели музыкально-театрализованное представление «Ваня в тридевятом царстве правильного питания»

Мастер-класс по карвингу провели родители, они поделились своим мастерством и секретами приготовления блюд для своих детей. Шеф-повар детского сада рассказала об оборудование для приготовления пищи,  о процессе приготовления пищи (завтрак и обед) и пригласила на дегустацию готовых блюд. Родители отметили вкусовые качества блюд и дали положительную оценку.

                  В нашем дошкольном учреждении уже стало традицией приглашать интересных людей для реализации направления «Ранняя профориентация».                11.11.2022г  в группе №13 родитель-преподаватель  ОГАПОУ «Белгородский техникум общественного питания» Ефимова Н.А., в целях ознакомления детей с профессией «повар» провела мастер класс по приготовлению лимонада и классического «махито». Дети узнали, для того, чтобы выдавить сок апельсина надо было подавить его руками, разрезать пополам и ложечкой уже без усилий, выдавить сок, добавить туда сахар и воды. Все это хорошо перемешать. Дети получили массу удовольствия в процессе изготовления этих напитков. с натуральным соком. С удовольствием их продигустировали. Это было очень вкусно!

Порошина Т.Г.

     Осень, это красивое и разноцветное время года. Скоро наступит зима, выпадет снег и накроет все листочки своим блестящим покрывалом. Воспитанники 14 группы решили сохранить частичку осени и изготовили свои «кудрявые деревья» в виде аппликации. Ребята вспомнили репродукции известных картин И. Шишкина, И. Левитана на которых изображены осенние деревья. Дошкольники учились вырезать двойные силуэты разных деревьев, передавая характерные особенности строения ствола и ажурной кроны. У всех получились очень красивые деревья! Воспитанники очень любят природу и решили сделать альбом с осенними деревьями.

Репортаж подготовила: Лозовая Е.Н.

     Воспитанники 14 группы «Светлячки» делают первые шаги в информатику, алгоритмы, как основу элементарного программирования в дошкольном возрасте. Задача воспитателей подвести дошкольников к понятиям «программа», исполнитель «программы», развивать умение составлять и выполнять план (алгоритм) действий, определять правильность порядка выполнения шагов. Дети учились играть в «ПиктоМир». Дошкольники помогли роботу Вертуну ремонтировать космодром. Освоили команды: «прямо», «направо», «налево», «закрасить». Каждый ребенок, называя команду прикреплял ее в клеточку. Детям очень понравилась игра. Ребята не хотели расставаться с роботом Вертуном, с нетерпением будут ждать следующей встречи.

Репортаж приготовил: Лозовая Е. Н.

                                                              Мне хочется с ребятами делиться
                                                              Любовью к малой Родине своей,
                                                              В ней столько тайн истории хранится,
                                                              Есть сотни поводов у нас гордиться ею

   Цель краеведенья -ознакомление с ближайшим окружением  о «малой Родине» Формировать представлений и чувства любви к ней. У детей воспитывать, чувство любви и заботы по отношению к своей семье и другим людям, о труде людей в прошлом, о своей малой родине (городе деревне села) формировать сопричастность к  прошлым  событиям.

       Это  несомненно будет способствовать воспитанию патриотизма у детей

       Работа с детьми по ознакомлению с родным краем прошлого, ведётся в нашей избе, в детском саду. Группа Пчёлки отправилась  в Русскую избу, где выставлены предметы быта, горшок для каши, большая деревянная ложка, деревянная расписная тарелка, колыбельная кроватка с малышом, прялка,   познавательного характера. В процессе  работы у ребят воспитываются первоначальные представления о  культурных традициях в семье,  о природе родного края; о предметах декоративно-прикладного искусства. Знакомство с специфическим бытом людей в прошлом даёт возможность ребенку потрогать эти предметы, поучаствовать в процессе быта семьи и посмотреть декоративно-прикладные промыслы с фольклорными элементами, воспитывать чувства восхищения, гордости за свой родной край.

Репортаж подготовила: Настенко Ю.Н.

Единение – это все вместе, это значит, что все как один.

Значит все мы для нашей России как семья: кто-то дочь, кто-то сын.

И семья наша очень большая, чтобы дальше Россия жила

И свободою вечно дышала – жить в согласии, мире должна!

   4 ноября все жители России отмечают государственный праздник — День народного единства. Этот общенародный праздник имеет корни, уходящие достаточно далеко в историческое прошлое нашего государства.

   В преддверии этого торжества прошло тематическое мероприятие, где дети в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Ребята вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями ее история, закрепили свои знания о государственных символах.

      Проведение таких мероприятий помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за нее, за народ, населяющий Россию. Развитие у ребят таких качеств, как гражданственность, патриотизм, воспитание ответственности за судьбу Родины – это те задачи, которые ставились на занятиях и беседах. Мы, педагоги, помогли детям выяснить простую истину: мы сильны тогда, когда мы едины, что жить в согласии лучше, чем воевать и разрушать.

    Дети ответили на вопрос «А что мы можем сделать с вами в наши дни для единства нашей страны?». Горячо любить свою Родину, быть готовыми постоять за нее. Помнить, что надо держаться вместе, помогать друг другу, быть терпимыми, уважать чужие интересы, уметь прощать, забывать обиды.

Дом крепок дружбой людей, в нем живущих.

Давайте праздновать, друзья,

Согласие и дружбу.

Помиримся друг с другом мы –

Нам больше войн не нужно!

Репортаж подготовила: Климова Н.А., Порошина Т.Г.

   В предверии праздника «День Народного Единства» в нашем саду прошёл тематический день, посвящённый этому празднику.

    Этот праздник, по праву занимает особое место среди государственных праздников в нашей стране.

     Наши малыши второй младшей группы тоже не остались в стороне.  Мы проводили с детьми беседы об истории праздника, играли в разные народные игры, рассказывали о важнейших исторических событиях, о том что наша страна многонациональная и мы должны быть вместе, сплочёнными, помогать друг другу. Потому что только все вместе мы сможем справиться с трудностями.

Репортаж подготовила Мочалова Е.Л.

   3 ноября 2022 года мы будем отмечать 135-ю годовщину со Дня рождения Воронежского края Самуила  Яковлевича Маршака.
     С. Я. Маршак оставил нам большое и разнообразное наследие. Его стихи, сказки, загадки входят в каждый дом, в каждую семью. Его стихи и сказки вызывают массу положительных эмоций и являются добрыми друзьями детей. Он показал великого детского писателя, поэта, переводчика, уроженца, что стихами можно рассказать занимательные и поучительные истории из жизни.

  Самуил Маршак — замечательный поэт, драматург и переводчик, очень любивший детей и создавший для них великолепные произведения. Это был человек большого и доброго сердца, и талант его был такой же большой и разнообразный: в его творческом багаже: стихи и загадки, сказки и басни, баллады и поэмы, пьесы и рассказы в стихах.

      3 ноября воспитанники подготовительных групп №6, 14, 13а  прошел  поэтический час юбиляра, посвященный 135-летнему юбилею со дня рождения детского поэта С.Я. Маршака. В начале мероприятия ребята прослушали беседу о жизни и творчестве С.Я. Маршака, а затем вместе с воспитателями отправились в увлекательное путешествие по страницам книг автора. Ребята познакомились с книгами писателя, представленными на презентации «Книжный мир Маршака».  Послушав стихи из книги «Детки в клетке», дети  узнали, какие зверята живут в зоосаде у Маршака, с большим удовольствием разгадали стихотворные загадки писателя, вспомнили, кого приглашала мышка – мать в няньки глупому мышонку. В начале мероприятия посмотрели мультфильм по сказке «Сказка об умном мышонке». В завершении путешествия нарисовали любимого героя из книг замечательного писателя С.Я.Маршака.

                                                         Репортаж подготовила:  Погорельцева. С.В.

   3 ноября 2022 года исполнилось 135 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака — замечательного детского писателя, поэта. Его стихи и сказки вызывают массу положительных эмоций у детей. Произведения этого любимого детского поэта будут зачитываться ещё не одно поколение. Воспитатели дежурной группы №3 познакомили детей с краткой биографией поэта, организовали выставку иллюстраций по произведениям автора.  Дети с большим интересом послушали  стихотворение «Перчатки». Ребята сопереживали котятам и захотели им помочь. Они украсили перчатки и подарили их героям произведения.

     Воспитатели провели консультацию для родителей в офлайн формате, где рассказали о творчестве знаменитого литератора и дали рекомендации по прослушиванию аудио произведений талантливого поэта.

     Проведённые мероприятия способствовали популяризации творческого наследия С.Я. Маршака и привитию любви к чтению у дошкольников. 

                           Репортаж подготовили: Иванова Е.В., Михайлова Н.В.