Архив за месяц: Ноябрь 2020
«Видел я предметы быта
Из ожившей старины
Для меня теперь открыто
Прошлое моей страны»
Музей для дошкольников является средством формирований целостной личности, приобщения ребёнка к культурным ценностям и традициям.21 ноября 2020 года подготовительная группа № 13 отправилась вместе с детьми и родителями в краеведческий музей. В холле музея нас радушно встретила экскурсовод. Экскурсия по музею способствовала развитию познавательного интереса, связной речи. Здесь же они получили патриотическое воспитание, суть которого состоит в том, чтобы взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, истории и культуре своей страны, ко всему, что создано трудом родных и близких людей. Ребята получили представления о том, что такое музейный предмет, экспонат, экспозиция, научились правилам поведения в музее. Каждый из нас всю жизнь хранит в сердце память о местах, где родился и вырос, откуда шагнули во взрослую жизнь, память о своей малой Родине. Для нас это – Белгородская земля и очень важно, чтобы наши дети с малых лет знали о её прошлом. Знали и ценили труд поколений, вписавших свою страницу в историю родного края. В конце экскурсии мы поблагодарили работников музея. На ребят экскурсия произвела огромное впечатление. Дети получили большой запас знаний об истории и природе родного края, которые им пригодятся в школе.
Учитель – логопед: Подобедова Т.Н.
Воспитатель: Озерова Н.В.
Профессий много есть на свете,
Это знают даже дети.
И профессий нет неважных
Вам об этом скажет каждый.
Детский сад является первой и важной ступенью трудового воспитания подрастающего поколения. Познакомив детей с трудом взрослых, мы ориентируем их на ту или иную профессию, показывая её значимость и необходимость. Экскурсии, наблюдения, рассказы родителей и педагогов помогают воспитывать в детях уважение и интерес к трудовой деятельности взрослых, бережное отношение к результатам труда. С 16 ноября по 20 ноября 2020 года в группе № 13 «Буратино» компенсирующей направленности прошла тематическая неделя «Профессии».
Дети знакомились с профессиями работников детского сада: воспитатель, повар, прачка, помощник воспитателя, медсестра, дворник, а также с профессиями строителя, библиотекаря, врача, продавца, пекаря. Дома дети узнавали о профессиях своих родителей.Совершили с ребятами экскурсию по детскому саду. В группе рассматривали буклеты, книги, альбомы о различных профессиях. Разгадывали загадки, играли в дидактические игры «Кому что нужно для профессии», «Что лишнее?», познакомились с произведением В. Маяковского «Кем быть?». Вот так интересно и незаметно пролетела неделя. Ребята в непринужденной обстановке провели с пользой для себя время, узнали много нового и интересного.
Воспитатели: Безрукавая Е.М., Озерова Н.В.
Отчетное заседание благотворителей в соответствии с Положением о порядке привлечения, расходования и учета добровольных пожертвований физических и юридических лиц муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 88 «Центра развития ребенок «Улыбка» г. Белгорода разработанного в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации; Законом Российской Федерации от 11.08.95 №135-ФЗ (ред. От 23.12.2010) «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»; Письма Министерства образования РФ «О внебюджетных средствах образовательных учреждений» от 15.12.1998 №57 (с изменениями на 30 декабря 2008 года), Федеральным законом от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» планировалось провести 01.10.2020 года в МБДОУ д/с №88.
В связи с пандемией коронавируса COVID-19, с отчетом по использования средств благотворителей за период с 01.01.2020 года по 31.08.2020 года можете ознакомиться оффлайн режиме.
В презентации дана подробная информация о федеральных законах, нормативных документах МБДОУ, документах каждой группы, по благотворительной деятельности. Здесь же Вы узнаете сколько средств было выделено из бюджета и что было приобретено на эту суммы.
Сколько средств поступило из внебюджета (платные образовательные услуги, добровольные пожертвования, поступления из иных источников (спонсоров) МБДОУ). А также подробную информацию о средствах благотворителей каждой возрастной группы.
Вы сможете познакомиться с планом мероприятий по приобретению оборудования, товаров и выполнению ремонтных работ в МБДОУ д/с № 88 на 2021 год.
Ознакомиться с информацией Вы можете здесь Отчет по добровольным пожертвованиям
Выражаем благодарность всем благотворителям, оказывающим содействие в оснащении педагогического процесса, укреплении материально-технической базы детского сада. Напоминаем Вам, что в основе оказания помощи лежит добрая воля каждого родителя (законно представителя).
Репортаж подготовила: Безрукавая Е.М.
Интеллект определяется не пройденным путем, а результатом.
Гарри Каспаров
Найдется ли человек равнодушный к шахматам. Кто-то знает только ходы, но при этом уверен, что умеет играть. Другой разыгрывает целые партии. Даже совсем маленькие дети при виде этих замечательных фигурок бросают игрушки и тянутся к коню или ферзю. Кому что больше нравится.
Если говорить о расчётах, применяемых в игре, то очевидно, что шахматы помогают развивать логическое и критическое мышление, столь необходимое в проектировании.
Замечено, что дети, которым легко даётся математика, и шахматы освоят быстро. Но с другой стороны, шахматы могут оказаться хорошим способом обучения для тех, кто испытывает сложности с математикой. Ведь математические понятия можно весело и интересно объяснить в контексте игры. Шахматная задача помимо прочего заставляет взглянуть на ситуацию с двух сторон. Для большинства детей, которые в основном сконцентрированы на самом себе, это умение – большое достижение. Ребёнок узнаёт, что ходы и фигуры противника так же важны, как и его собственные. Благодаря шахматам развивается навык дискуссии, в ходе которой участник должен учитывать аргументы обеих сторон. И умение распределять время, и умение оценивать проблему с разных позиций ,крайне необходимы для будущих представителей многих профессий. Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения бороться до конца, не унывать при неудачах.
Процесс обучения азам шахматной игры способствует развитию у детей способности ориентироваться на плоскости (что крайне важно для школы), развитию мышления, суждений, умозаключений, учит ребенка запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности. Сегодня 700 миллионов человек играет в шахматы. Каждый желающий может научиться играть а так же найти себе достойного партнера, а может быть и нового друга.
Настенко.Ю.Н. Тутова.Т.Ф.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому – что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!
В младшей группе № 9«Шалунишки», состоялось осеннее развлечение. Малыши, вместе с воспитателями совершили увлекательную прогулку по осеннему лесу, в котором нашли много разноцветных листочков и большой радужный зонт, под которым дети прятались от дождя во время игры «Солнышко и дождик».
А ещё дошколята познакомились с лесным жителем — ёжиком и исполнили для него танец «Весёлые грибочки». На лесной дорожке встретили волка и совсем не испугались, а весело с ним поиграли.
Но, конечно же, самое главное – это появление Осени, которая вместе с ребятами пела, танцевала и веселилась. Ей был посвящён танец с листочками. А Осень принесла детям наливные вкусные яблочки!
На празднике царила атмосфера доброй сказки, дети получили массу впечатлений!
Репортаж подготовили: Красикова С. Л., Кривчикова Н. И.
Рубрика «Юные поварята». Ах, котлеточки-котлетки!
Ах, как пахнут! Хороши!
Их пожарим мы, пожарим,
Наедимся от души!
15 ноября воспитанники группы номер 5 «Капельки» совместно с родителями и воспитателем Череповской О.М., посетили ресторан русской кухни «Самовар» и поучаствовали в мастер-классе «Приготовление котлет по-киевски». Шеф-повар ресторана поведал историю происхождения названия этого блюда. Изначально котлеты назывались «Новомихайловские», так как придумали их вблизи Новомихайловского собора. И уже спустя время, в Киеве добавили в рецепт котлет куриную косточку. Воспитанники готовили первозданный вариант блюда, без косточки. По окончанию мероприятия дети угостились своими кулинарными шедеврами, а так же угощали своих родителей. Мероприятие прошло в доброжелательной и тёплой обстановке.
Репортаж подготовила: Череповская О.М.
Для всестороннего развития детей в раннем возрасте – очень важны игры по сенсорному развитию. 13.11.2020 года в группе №12 «Звёздочки» прошёл мастер-класс для родителей с использованием конструктора из фетра.
Почему именно фетр? Фетровая игрушка способна привлечь внимание ребёнка, удивить и подарить радость от игры. Это безопасный, прочный, тёплый и приятный на ощупь материал, который очень удобен в использовании при изготовлении игрушек. Ребёнок овладевает грамматическим строем речи, мышления; решает задачу путём непосредственного действия с предметом. Но самым важным в фетровых игрушках, является огромный потенциал для сенсорного развития ребёнка. Окружающий мир входит в сознание детей лишь через дверь органов чувств: зрение, слух, осязание, вкус и обоняние. Игрушки из фетра способны одновременно активизировать различные каналы восприятия ребёнка, включённые в игровую деятельность (тактильные ощущения, изучение цвета, форма, размер). Занятия с пособиями из фетра позволяют в игровой форме формировать различные познавательные функции – восприятие, память, внимание, речь, развивать интеллектуальные и творческие способности, мелкую моторику. В процессе ознакомления с конструктором из фетра родители играли и собирали различные геометрические фигуры.
Подготовила:
воспитатель Погорельцева С.В.
Снова осень.
В небе тучно.
Солнце спит.
А нам не скучно —
Есть же солнышки на клёне!
Эти солнышки не сони!
Осень — удивительная пора. Природа подводит итоги лета: растения увядают, животные запасаются припасами к долгим зимним дням, птицы улетают в теплые края. Наступает поздняя осень…
Традиционно, в начале ноября, в нашем детском саду проходят осенние праздники. У детей подготовительной группы №2 «Солнышко» прошел утренник под названием «Осень, осень, в гости просим». Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья.
На дворе слякоть и холодно, а у нас в детском саду царила теплая, доброжелательная атмосфера. Ребята пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал появление самой красавицы Осени, которая принесла с собою гостинцы для всех ребят
Наш праздник прошел весело, ярко, увлекательно. Дети получили много позитивных эмоций. Праздник доставил радость всем ребятам!
Особую благодарность хочется выразить нашим родителям за активное участие в организации праздника — подготовку красивых костюмов, заучивание с детьми стихов.
Репортаж подготовили: Мочалова Е.Л.
Шестакова М.В.
12 ноября отмечается экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России. В этот день мы с детьми группы компенсирующей направленности № 13 подготовились к встрече «Зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях. Синица считается самой полезной птицей. В любое время года синица истребляет огромное количество насекомых, а это основная польза, которые приносят синицы человеку и природе. Провели с детьми занятие по познавательному развитию, главной темой которую была, зимующие птицы, заготовили для них подкормку, не солёное сало, не жаренные семечки тыквы, развесили кормушки. Тыквенные семечки мелко раздробили, смешали их с семенами подсолнечниками и пшеном. Всё это приклеили на бумажный рулончик с помощью клейстера из муки, высушили, привязали ниточкой. Получилась отличная кормушка. Изготовили столько, что хватит на всю зиму.
Воспитатели: Надеждина Н.А.
Озерова Н.В.
